CURSOS DE FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO DE LA AFANOC

Actualmente el equipo de voluntariado de la Asociación de Niños con Cáncer (AFANOC) presta un servicio activo los 365 días del año, de 10:00h de la mañana a 21:00h de la noche en diferentes turnos, a la 1ª planta del Hospital Maternoinfantil del Valle De Hebrón, y a el hospital de día del mismo centro hospitalario.

Nuestro equipo de voluntarios también realiza voluntariado domiciliario con todas aquellas familias que lo necesitan.

Asimismo hay voluntarios que desarrollan tareas administrativas y colaboran en los diferentes acontecimientos que lleva a cabo la asociación ("Posa't la Gorra!", Sant Jordi, actos y campañas para recaudar fondos, etc.)

Para ser voluntario de la Asociación de Niños con Cáncer (AFANOC) es necesario pasar por un proceso de formación y preparación. Este se realiza a través del curso de Voluntariado, niño enfermo y familia. Con este curso es imprescindible preparar, formar y ajustar expectativas del equipo de voluntariado. Su tarea debe ser útil para los niños enfermos y sus familias. Podéis encontrar más información más a bajo.

La Asociación de Niños con Cáncer (AFANOC) es Escuela de Formación de Voluntarios reconocida por la Subdirección General de Cooperación Social y Voluntariado del Departamento de Gobernación y Administraciones Públicas de la Generalitat de Catalunya.

Nuestro equipo de voluntariado recibió el año 2006 el premio de Ámbito Nacional de la Generalitat de Catalunya por la tarea realizada por nuestros voluntarios tanto en ámbito hospitalario como domiciliario.

En noviembre de este año AFANOC ha recibido también el Premio Estatal de Voluntariado Social.

El porqué de la formación

Los voluntarios/voluntarias son personas capacitadas para acompañar, distraer y mejorar la calidad de vida de los niños/niñas hospitalizados y de sus familias. Junto con familiares y amigos, son las personas que hacen de unión entre la vida que los niños llevan durante su estancia en el hospital y la realidad externa a este contexto.

Los niños y niñas hospitalizados no pueden apreciar los cambios de estación, siempre llevan la misma ropa en el hospital, siempre hace la misma temperatura ... Por eso cada día de la semana hay turnos diferentes de voluntarios y talleres que hacen que cada día sea diferente.

La esperanza de vida de estos chicos y chicas es cada vez más optimista. Es por ello que nuestro reto era y es, dar herramientas de formación que les ofrezca una forma más imaginativa y creativa para hacer actividades y potenciar la estimulación, y que les permita aprender cosas nuevas y creativas. El objetivo es ayudar a los chicos y chicas a no perder la ilusión a pesar de la enfermedad y para que puedan reincorporarse a su vida, una vez salgan del hospital, en las mejores condiciones posibles.

Hemos iniciado también voluntariado domiciliario, para atender al niño/niña enfermo que aunque esté fuera del hospital, aún no puede hacer una vida completamente normalizada.

Por todas estas razones, se hacía necesario dar contenidos a nivel personal para profundizar en temas relacionados con el acompañamiento y la relación de ayuda personal para hacer frente a situaciones de impacto emocional elevado.

Entendida así, la formación del voluntariado no supone solamente un instrumento de entrenamiento y preparación, sino que revierte directamente en la motivación del voluntario/voluntaria, y en el enriquecimiento de su experiencia personal a través de la entidad donde hace el voluntariado.

Es por ello y consciente de la difícil tarea que los voluntarios realizan, que damos tanta importancia a la formación permanente de nuestro voluntariado, así como de todos los voluntarios hospitalarios de otras entidades o voluntariado social que quieran disfrutar de nuestros cursos, pues son cursos orientados al voluntariado social en general, siempre les hacemos abiertos y gratuitos para todos.

Cursos reconocidos

AFANOC es Escuela de Formación dentro del Plan de Formación de Voluntariado de La Subdirección General de Cooperación Social y Voluntariado, y los cursos que tiene reconocidos 2009 son los siguientes:

• "Voluntariado, Niño Enfermo y Familia"
• "Técnicas de Relajación. Recurso para potenciar la salud "
• "El juego como medio de expresión"
• "El payaso Hospitalario. Reír para vivir "

CALENDARIO DE CURSOS VOLUNTARIADO 1er TRIMESTRE 2010.
(ENERO-FEBRERO-MARZO)

CURSOS FORMACIÓN BARCELONA

CURSO DE REFLEXOTERAPIA Y MASAJES.
Reflexoterapia: una técnica útil para todos.

Duración del curso:
8 horas

Calendario:
9, 16 y 23 de noviembre de 2009

Horario:
9 de noviembre: de 18 a 21 horas
16 y 23 de noviembre: de 18 a 20.30 horas

Lugar:
AFANOC. C / Pere Serafí, 41, bajos Precio inscripción: gratuito. Para la inscripción se puede dirigir el e-mail: afanoc@afanoc.org o al teléfono 932377979 (preguntad por Eulalia). Las plazas son limitadas. Destinatarios: Voluntariado social.

Docentes:
Bibiana Carrasco. Cirujana pediátrica Reflexología

La reflexoterapia es una técnica manual que actúa regulando las funciones del organismo mediante manipulaciones en los pies. Es una terapia que debe ser realizada por profesionales, pero al no tener efectos secundarios nocivos, se pueden hacer algunas maniobras sencillas-con criterio-, útiles en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana: ayudan a relajar, mejoran el estado de ánimo, regulan las funciones básicas del organismo.

Objetivos:
• Adquirir nociones básicas de anatomía y fisiología.
• Conocer las situaciones más frecuentes que podemos mejorar con reflexoterapia.
• Conocer algunos puntos y zonas del mapa reflejo del pie.
• Practicar las manipulaciones básicas de tratamiento.
• Adquirir criterio para conocer los límites de la técnica en manos no profesionales.

CURSOS FORMACIÓN TARRAGONA

Curso de Iniciación al voluntariado domiciliario: “Voluntariado, niño enfermo y familia".

Este es un curso considerado como Formación Inicial, dentro del Plan de Formación de Voluntariado de AFANOC. Está destinado a todas aquellas personas que deseen incorporarse al programa de voluntariado domiciliario que se ofrece en la Delegación de AFANOC en Tarragona, pero también pueden asistir aquellos voluntarios/se que estén o quieran desarrollar la tarea voluntaria con niños/as en ambientes oncológicos y o/domiciliarios. Este curso pretende ofrecer los conceptos básicos para que cualquier persona que realice un voluntariado en el ámbito de la salud sepa desarrollar su tarea con cura por acompañar al enfermo, sin interferir en el funcionamiento del personal médico ni en la dinámica propia de cada hogar.

Ser voluntario/a es un acto de responsabilidad y solidaridad. Por esto pensamos que por poder llevar a cabo una acción voluntaria de calidad y adecuada a las necesidades sociales del momento, se requiere una preparación previa dónde confluyan las expectativas del futuro voluntario/a con los objetivos y finalidades de AFANOC o de cualquier otra entidad que desarrolle su tarea en un ámbito de la salud.

Objectivos:

• Familiarizarse con el funcionamiento y la tarea de las asociaciones.
• Conocer los derechos y deberes del voluntariado. Características básicas del voluntariado domiciliario.
• Conocer los aspectos médicos y técnicos de los tratamientos oncològics.
• Conocer las características básicas del voluntariado con niños/se con enfermedades de larga duración.
• Reconocer aspectos emocionales habituales del niño/niña enfermo, su familia y su entorno.
• Reconocer aspectos socioeconómicos de las familias en situación de enfermedad crónica.
• Entender la situación de las familias que provienen d?otros países con diferentes culturas, hábitos y religiones.
• Adquirir aptitudes y actitudes por respetar y entender otras culturas.

Contenidos:

Los contenidos de este curso se realizarán en 4 sesiones de 2 horas cada una. Habrá una quinta sesión, que consistirá en una entrevista personal y la realizará toda persona interesada al formar parte de la bolsa de voluntariado de AFANOC a la Demarcación de Tarragona.

Sesión 1: La función voluntaria en general y AFANOC en particular.

1.1. Definición de voluntariat: derechos y deberes del voluntario/a.
1.2. El voluntariado en el ámbit de la salud.
1.3. El voluntariado en oncología: diferentes tipos. Tipologías que ofrece AFANOC.
1.4. El voluntariado a domicilio en AFANOC Tarragona.
1.5. Diferentes casos a debatir.

Sesión 2: Aspectos médicos de oncología.

2.1. Definición de qué és el cáncer.
2.2. Definición de los diferentes tratamientos.
2.3. Efectos secundarios de los tractamientos.

Sesión 3: Aspectos emocionales de la enfermedad.

3.1. Aspectos emocionales del niño/a enfermo.
3.2. Aspectos emocionales de los hermanos/as del niño/a enfermo.
3.3. Aspectos emocionales de los cuidadores/as.
3.4. Como gestionar las pérdidas en la cotidionidad del día a día.

Sesión 4: Ayudas y familias. El programa de voluntariado a domicilio de AFANOC.

4.1. Ayudas sociales que hay y que no hay en la actualidad.
4.2. Concepto Familia.
4.3. El contexto.
4.4. Una nueva realidad emergente: la inmigración.
4.5. Organización y funcionamiento del voluntariado a domicilio de AFANOC, poniendo énfasis en los límites del voluntariado.

Docentes: Las personas que realizarán este curso son las técnicas de la Delegación de AFANOC en Tarragona: Coordinadora de la Delegación Irene Costa Molina, coordinadora del voluntariado Mar Crespi Garcia y Mercè Bertran Pascual (psicóloga).

Horas lectivas: 10 horas (8 horas de formación y 2 horas de entrevista personal).

Fechas: Realizaremos 2 ediciones:
Primera edición: Sábado 30 de enero de 9:00h a 14h i de 15:30h a 18:30h
Segunda edición: Miércoles 29 de Septiembre, 6, 13 i 20 Octubre de 18:30h a 20:00h

* Este curso se desarrolla varias veces al año, en función de la demanda.

Curso El Payaso hospitalario.Reír para vivir.

Todo niño tiene derecho a ser feliz, a mantener su condición de niño y a desarrollarse a través de actividades de ocio. Por ello pensamos que las técnicas propias del clown son ideales por adquirir herramientas para fomentar la diversión y la creatividad. Se trata de un curso básico de clown, con la idea de trabajar, a través del juego, la improvisación. Se realizan diferentes dinámicas con el objetivo de romper el hielo y desinhibirse. Creemos que el voluntario/a puede utilizar estas herramientas para iniciar los contactos con los niños y niñas. Tratándose de un curso de payaso hospitalario, se tiene en todo momento presente la relación con el niño/a en el medi hospitalario, el primer contacto y la importancia de la ubicación en espacio.
Objetivos: El objetivo básico de este curso es perder el sentido del ridículo, buscando el imaginario y con el humor como vehículo de comunicación.

Contenidos prácticos:
Diversas técnicas propias del clown.
Durada del curso:
8 horas
Calendario:
Sábado 6 de Marzo de 2010 de 10h a 14h i de 15:30h a 19:30h
Docentes:
Sandra Aurora Muñoz. Pallassa professional.

Formación continuada: Curso “La muerte, prueba de vida”

AFANOC, siendo consciente de las necesidades del voluntariado y de su formación permanente, cree necesario ofrecer el curso. La muerte, prueba de vida, que además de ser necesario por su acción voluntaria, ayudará a la persona en su crecimiento personal.
És por este motivo que AFANOC, junto cono la Fundación DOMO, colaboradora habitual de la asociación y especializada en luto, incorpora este curso en su programa de formación del voluntariado.

Objectivos:
• Comprender los mecanismos fisiológicos de la respuesta de relajación en la persona.
• Examinar diferentes enfoque de aproximación a la muerte y el morir.
• Analizar les ideas y actitudes existentes a la cultura de occidente respecto a la muerte y el morir.
• Identificar y analizar las propias creencias y actitudes respecto a la muerte y como estas actuan a nivel de cada respuesta personal.
• Identificar las pérdidas del pasado y verificar si se han elaborado.
• Conocer qué es la vinculación y el mantenimiento de vínculos afectivos y qué pasa cuando se produce una rotura.
• Identificar diferentes tipos de pérdidas y el valor de estas.
• Identificar y discernir si el proceso de luto se realiza de manera saludable o patológica.
• Desarrollar capacidades clave en el acompañamiento y ayuda a personas que están en proceso de luto.

Contenidos:
• Afrontar los diferentes tipos de pérdidas que suceden a través de la propia existencia, la pérdida de una persona querida y la propia muerte.
• La muerte como expresión máxima de pérdida es vivida como una amenaza que no tiene cabida en una cultura como la nuestra, pues la muerte todavía es considerada como un tema tabú en nuestra sociedad.
• Los comportamientos defensivos como respuesta a situaciones que generan amenaza e impotencia son habituales cuando la persona no ha desarrollado recursos que le permitan permanecer de manera lúcida y serena en los momentos críticos de la vida. Del mismo modo, el hecho de negar la muerte y adoptar una actitud evitadora, incapacitan para vivir y o/acompañar de manera eficaz y saludable.
• Revisar las actitudes personales frente la pérdida y la muerte así como las relaciones con las personas en estado crítico, permitirá comprender el proceso como una experiencia natural de vida.

Docente: Núria Carsí Costas. Licenciada y Máster en Enfermería Clínica.
Opción: Consultor e Investigador clínico. Presidenta de la Asociación Española de Enfermería Clínica, enfermera/o clínica/o, especialista clínico y consultor clínico. Presidenta de la Fundación DOMO. Máster especialista en Sofrología Caycediana. Diploma en terapia familiar sistémica. Método B. Hellinger

Horas lectivas: 16 horas.
Dates: Sábado 30 de Octubre de 10:00h a 14:00h i de 15:30h a 19:30h u sábado 6 de Noviembre de 10:00h a 14:00h y de 15:30h a 19:30h

Formación continuada: Curso “Relajación, recursos para potenciar la salud”

Tal y como hemos expuesto anteriormente, pensamos que es importante dotar de herramientas a nuestros voluntarios/se, no sólo por facilitar su intervención con la infancia en el día a día, sino también a nivel personal y de las propias emociones. La práctica de este voluntariado puede comportar momentos de gran estrés. El voluntario/a se enfrenta a nuevas vivencias, que aún cuando la formación inicial (antes de empezar la práctica voluntaria) ya introduce, necesitan la renovación constante para afrontar lo que viven en el día a día en los domicilios dónde deben ir. Por consecuencia , con este curso pretendemos dotar de herramientas y estrategias de relajación que refuercen tanto la salud física como lemocional. El curso consiste en una exposición teórica de los contenidos que se muestran a continuación y al hacer toda una serie ejercicios prácticos, encaminados al autoconocimiento ante la respuesta de relajación. Finalmente, se pasa a la discusión en grupo.

Objectivos:
• Conocer la respuesta de relajación en el ser humano.
• Comprender los mecanismos fisiológicos de la respuesta de relajación en el ser humano.
• Adquirir habilitad en la autodirección de las técnicas de relajación.

Contenidos:
• La respuesta de relajación en el ser humano.
• Definición, objectivos y fases.
• Beneficios de relajación según Schultz.
• Contraindicaciones de las técnicas de relajación en la práctica clínica.
• Auto-relajación.

Docente: Núria Carsí Costas. Licenciada y Máster en Enfermería Clínica.
Opción: Consultor e Investigador clínico. Presidenta de la Asociación Española de Enfermería Clínica, enfermera/o clínica/o, especialista clínico y consultor clínico. Presidenta de la Fundación DOMO. Máster especialista en Sofrología Caycediana. Diploma en terapia familiar sistémica. Método B. Hellinger

Horas lectivas: 8 horas.
Fecha: Sábado 12 de junio de 2010 de 10h a 14h y de 15:30h a 19:30h.

TODOS LOS CURSOS SE REALIZARÁN EN EL HOSPITAL JOAN XXIII DE TARRAGONA
(en la ciberaula)
C/ DOCTOR MALLAFRÉ GUASH 4. TARRAGONA.
Para cualquier aclaración lamar 977228712